19 сентября в России отмечается
День оружейника — профессиональный праздник всех, кто связан с производством,
разработкой и эксплуатацией оружия. Этот день стал символом уважения к труду
людей, которые обеспечивают безопасность страны и её граждан.
Сегодня в Юманайской школе прошел
тематический день, приуроченный ко Дню оружейника. Мероприятия были разработаны
для учащихся всех возрастов и направлены на формирование уважения к инженерной
мысли и оружейным традициям России, а также на получение практических навыков
по основам безопасности.
Всем желающим были предложены
интерактивные мастер-классы на переменах в формате практических площадок.
Учащиеся имели возможность ознакомиться с процессом сборки и разборки автомата
Калашникова, а также попробовать свои силы в лазерном стрелковом тире на
учебных макетах. Опытные инструкторы, включая преподавателя ОБЗиР и
старшеклассников, помогали ученикам освоить азы обращения с оружием, развивая
моторику, внимательность и понимание его устройства.
Кроме того, в рамках мероприятия
учащиеся изучали основы индивидуальной защиты, учась правильно надевать и
снимать противогазы и отрабатывая алгоритм действий.
Советник директора по воспитанию
Филиппова В.Н. провела тематическую беседу «Легендарное оружие России». В ходе мероприятия ученики узнали об истории
создания и развития российского стрелкового оружия, а также о значении
уникальных образцов вооружения в ключевых моментах истории нашей страны и в
обеспечении ее обороноспособности.
Особое внимание было уделено
выдающимся достижениям российских конструкторов и оружейников, которые внесли
неоценимый вклад в развитие оборонной промышленности.
Учащиеся начальных классов
активно участвовали в праздновании: они нарисовали картины и создали поделки на
тему Дня российского оружейника. Работы детей отражают их креативность и интерес
к истории и культуре нашей страны.
Мы гордимся тем, что можем передавать знания о важнейших аспектах нашей истории и формировать уважение к традициям и достижениям отечественного оружейного производства.









