С целью обсудить с учащимися понятие «человеческие пороки» и как они влияют на жизнь человека, помочь учащимся осознать необходимость самовоспитания,  в классе провела беседу с элементами дискуссии на тему:

«Как зависть душу разъедает?»

Эпиграфом классного часа явилась древняя мудрость: Зависть – яд для души человека.

В начале беседы учащихся ознакомила с ситуацией: «Сережа, веселый и радостный, пошел погулять с друзьями. Настроение прекрасное. Светит солнце, да и отец обещал взять с собой на рыбалку…. Вернулся  с прогулки злой, раздраженный, хлопнул дверью. Когда мама спросила о том, что произошло: «Тебя как подменили?» - что-то невнятное буркнул в ответ. Мама повторила свой вопрос, и тогда со слезами на глазах Сережа пробормотал: «Вовке компьютер купили!». Мама усадила сына и попыталась ему объяснить, что нет в семье возможности купить компьютер, это вещь дорогая, да и отец только-только на работу устроился: «Ты же занимаешься в школе в компьютерном классе. Давай будем понемногу откладывать деньги, попытаемся решить вопрос». Но Сережа отвернулся от мамы и не стал разговаривать.

    Что произошло с мальчиком? Он позавидовал другу?

Значит, это зависть.

Вот здесь и началось обсуждение ситуации…

Ребята каждый по- своему старался ответить на вопросы: Изменилось ли настроение Сережки? Почему? Попытался ли Сережа понять маму?

Как вы считаете, веские ли причины в семье для того, чтобы не покупать компьютер?

Затем ученики выполняли задания на бумаге:

- Попытайтесь нарисовать выражение лица Сережи до и после прогулки.

- Нарисуйте на листочках символы к слову «зависть» (работа в группах).

В конце беседы  ученики вместе с классным руководителем  обсудили темы: «Какова причина зависти?»

         Здесь были разные ответы: эгоизм, равнодушие… В качестве причины зависти учащиеся назвали и бедность. Вот здесь я и отметила, что сейчас наша страна переживает такой период, когда у многих людей небольшая зарплата. Означает ли это, что все люди – завистники? Конечно же, нет!

А на вопрос: «Какие вы знаете способы достижения желаемого?» - ребята дали тоже интересные ответы: заработать, накопить, занять, украсть и т.д.

В ходе обсуждения темы ребята приходили к выводу, что зависть – опасное зло. Зависть может привести человека к преступлению. Закон накажет человека за совершение преступления, но человек должен сам бороться с таким пороком, как зависть, проявлять силу воли,  целеустремленность.

Яковлева Л.П. – классный руководитель 6 класса.