«Симметрия это – порядок, красота и совершенство? Равновесие? Устойчивость?»

     Для  решения этой проблемы в  8 классе провела урок геометрии  с мультимедийной  презентацией  «Осевая и центральная симметрии». А учащиеся  на урок  должны были принести  листья деревьев, которые обладают симметрией. Принесли очень много разных листьев: есть и листья клёна, осины, берёзы, сирени, сливы, груши…

     В ходе урока учащиеся смогли  найти симметричные предметы в окружающем мире;

доказали, что действительно нас окружают симметричные предметы; определили значение и использование симметрии.

    С помощью мультимедийной презентации ученики с большим интересом изучили  внешний вид насекомых, птиц, животных; выяснили, что  встречается симметрия в

 цветах, в бабочках; понаблюдали за движением птиц и животных; проанализировали количество осей  симметрии у различных животных и растений; изучили  проявление симметрии в  архитектуре и искусстве.

   Очень интересно было смотреть учащимся на экран, где стоит удивительно красивый олень с большими симметричными рогами. Затем взглянули  на порхающую бабочку, которая имеет одну ось симметрии. Птицы тоже обладают симметрией, симметрия помогает им держать равновесие в воздухе.  Цветы, важнейшие создания природы также достойны внимания благодаря своей окраске и симметрии. Перед детьми на экране были  ромашки, имеющие много осей симметрии.

А когда-нибудь взглянули вы на загадочный мир снежинок? Наверное, нет. Все снежинки обладают симметрией, имеют оси симметрии. И какие они все красивые?

Ребята с удивлением и восхищением смотрели на красивые симметричные  здания и сооружения.           

В конце урока ученики с помощью учителя смогли решить поставленную перед ними проблему. После просмотра  презентации они пришли к выводу, что «сфера влияния» симметрии поистине безгранична. Красота и разнообразие окружающего мира непосредственно связаны с симметрией. Насекомые, птицы, животные, цветы –симметричны. Симметрия форм и окраски придает предмету красоту и совершенство. Насекомые, птицы, животные имеют одну ось симметрии. Цветы имеют много осей симметрии. Симметрия служит для равновесия и устойчивости.

Думаю, что ученики надолго запомнят эту красоту и совершенство.

                           Яковлева Л.П. – учитель математики.